为进一步加强我系的学风建设，根据我系的实际情况，结合各授课老师的意见，依照学校关于加强学风建设的有关规定，我系于2014-2015年度第二学期积极开展“抓学风、促成长”学风建设的活动，旨在培养学生良好的学习习惯，创造出严谨、和谐、进取的学习氛围。具体措施如下：

一、勤督促，实施“三早一晚”制度 

    由于就业压力加大的要求，学生需要具备良好的学习素养，这就需要从低年级严格抓起。只有从低年级严格抓起，才能进一步加强年级学风建设，进而促进我系学风建设，培养起学生严谨勤奋的学习兴趣。具体措施落实为“三早一晚”制度，即积极倡导鼓励早读、早自习、早锻炼、保证晚自习时间。

二、严管理，加强课堂考勤力度  

1、系学督委学习秩序部定期进行点名工作，并做好记录，请任课教师签字。如有出现迟到、早退、旷课等情况，及时报告辅导员。 

2、采取各种方式一课一查抽查学生出勤并作好记录。

3、任课教师将采取随机检查、抽查、测验、提问、作业等方式，实行不定期考勤。

三、明纪律，规范课堂缺勤处理

1、经抽查出现迟到、早退的同学，需向辅导员说明原因，并做检讨。

2、学生迟到、早退达三次的记作一次旷课。学生出现无故旷课三次，给予系内批评教育。屡教不改、在同学中造成不良影响的，视情节给予警告或严重警告处分；旷课达31学时以上（含30学时）尚不满50学时的，给予记过或留校察看处分；旷课达到51学时或未请假离校连续两周未参加规定的教学活动的，给予退学处理。 

3、对于迟到、早退、旷课等违反考勤纪律的学生，建议任课教师将学生日常表现与平时成绩挂钩。 

4、对于无故二次旷课记录的学生，取消当年评优资格。

 5、学生预备党员因无故旷课受到学院通报批评以上处理的，延长预备期半年。入党积极分子因旷课受到学院通报批评处理的，推迟确定为发展对象。 

6、学院、年级、班级主要学生干部违反考勤纪律，将加重处理。

四、抓队伍，开好学风整治例会 

 1、每周例会，由管理系学风督查委员会主持学风例会，总结一周来学风建设存在的问题和需要改进的地方，总结学风建设管理过程中的优秀成果。

 2、学习秩序部和生活秩序部总结年级学风和各班学风建设存在的问题，及时评估和反馈，巩固学风建设的成果。

 3、各班把学风建设作为先进班级建设的一个重要组成部分，各班开展好班委例会和班级学风班会，促进班级学习风气的巩固完善

 五、树典型，树立先进模范榜样

 1、抓学习典型，先进带动后进。每周、每月从各个年级评比学习之星，通过学习之星的评比，先进带动后进，从而促进全班、全年级、全系的学风建设。 

2、抓纵向跟踪，促学生可持续发展。针对我系学生入学成绩的情况，做好每位学生的纵向跟踪考察，为学生的成长做好跟踪记录，促进我系学生的可持续发展。 

3、抓横向比较，树集体荣誉观念。学风作为班与班、年级与年级横向比较的一个标杆，抓横向比较促进良好学风的形成，同时增强学生的集体荣誉感。 

    为了使我系学风上一个更高的台阶，我们将努力抓好我系学风,同时确保学风能取得好的成效。

 

                                                                                                  管理系分团委

                                                                                              管理系学风督查委员会

                                                                                                  2015年4月